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过去20年间,教育大舞台出现“男教师荒”,性别
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摘要:如今的公考体系下,男性就是考不过女性。 (以上图片均来源于网络,如有侵权请联系删除。) 明明是同一个岗位,却采用分岗的招聘方式,男性招聘标准明显低于女性,引发女网友
如今的公考体系下,男性就是考不过女性。
(以上图片均来源于网络,如有侵权请联系删除。)
明明是同一个岗位,却采用分岗的招聘方式,男性招聘标准明显低于女性,引发女网友的高度不满。
文/可鑫
而且家长对于刚毕业的男女大学生态度不一样,女生可以花一年的时间去备考,男生如果一直没有工作,会被父母不停地催促。
二是女性备考时更努力,即使再擅长,你没把心思放在上面也是白扯,女性更成熟,明确了方向就会付出行动。
网友主要关注点,都是在“女性主导基础教育领域有何不可”上?
照比其他应聘者,他的这个分数非常显眼,“20.13分”就能考上教师事业编制?而且他后面还有很多优秀的应聘者,主要以女性为主。
总得来说,义务教育阶段需要有男老师这个角色,男老师在基础教育中有着重要的地位。
通过数据可知道,如今中小学阶段男女老师性别比例严重失衡,呈现阴盛阳衰现象,男教师已经非常稀少了
公职岗位是很稳定,但是薪资待遇有限,像农村小学老师每个月工资3000多元,很难支付得起一家人的开销,而男性是家中的顶梁柱,自然不能去当小学老师。
说回到男女老师性别比例严重失衡的问题上。
无论是面对考研,还是考公,都会全力以赴去备考,付出百分百的精力,结果自然也是好的。
你觉得中小学教师招聘需要性别平衡吗?
为改变这一现状,一些省份教育局已经开始想办法了。
数据统计表明,如今全国高中、初中、小学教育阶段女性老师比例分别是54.37%、57.8%、70.02%,幼儿教育阶段更是达到了98%之高。
“此次招聘是男女分岗招聘,主要是为了平衡男女教师比例,也是为了迎合政策。”
要从源头解决问题,先激发男性当老师的兴趣,然后提高教师或其他公职岗位的薪资待遇,满足男性的生活所需,最后在师范类院校招生中平衡男女比例,培养专项人才。
虽然男性考不过女性是事实,采用分性别招考对女性确实不公平,但是男女比例失衡还是需要解决。
在过去的20年间,发生翻天覆地的变化,男教师数量骤减20%,出现“男教师荒”的问题。
这关乎着社会的意识形态和正常发展,并非是小事。
其实不光是教师这个事业编岗位,在考研、国考、省考等编制类公考中,女性都更有优势。
2022年厦门市直属学校中小学教师招聘名单公布,进入复试的12人是六男六女,其中一个男性报考者的成绩引发争议。
20年前,教育大舞台还不是这番光景,无论是农村中小学,还是城市初中、高中,都以男老师为主。
为何不提程序员、军队文职这些岗位都是男生?况且女性在公考这方面确实有优势,是靠实力获得岗位的。
三是女性报考人数多,这一点其实应该从男性角度出发去分析。
该事情不断发酵,厦门教育局出面做出回应,表示:
所谓“男女搭配干活不累”,教育是一门需要考虑性别的工作,男女老师扮演着不同的角色,平衡性别,提高教育体系质量,满足人人才培养所需。
一是女性擅长考试,男女生理结构不同,女性更感性,也更擅长感性的偏文科科目,能够条理清晰地去面对试卷上的题目,因此每一次在考试中成绩都领先于男性。
无论是“中小学教师性别比例失衡”话题,还是“厦门招聘教师男女分岗”事件。
考研上岸人数女性占三分之二,国考省考女性人数也远超男性人数。
今日话题:
“中小学教师性别比例失衡”话题引爆热搜,获得超高关注。
不过不能通过改变考试体系,降低考试要求,来迎合性别失衡的问题。
综合分数48.5分、专业知识18分、笔试一卷面成绩30.2分、笔试二卷面20.13分。
客观来讲,男老师荒确实不利于正常教育教学的进行,尤其是中小学性格和角色都未有定位,男生需要男老师的引导和带领,让他们成长为阳刚、有责任心、有男性独特魅力的人。
文章来源:《大舞台》 网址: http://www.dwtzz.cn/zonghexinwen/2022/0602/1170.html